„Sanatórium ako druhý domov“ 

V sanatóriu internátneho typu trávia deti prevažnú časť dňa  v interiéri a v exteriéri LVS.

Vďaka estetickej úprave zariadenia, neprestajnej vôli a nepretržitej práci pedagogických aj nepedagogických zamestnancov sa stáva zariadenie pre mnohé z detí viac ako domovom.

Vytváranie rodinnej a priateľskej atmosféry medzi deťmi navzájom, medzi žiakmi a pedagógmi, medzi deťmi a ostatnými zamestnancami LVS, medzi pedagógmi a zákonnými zástupcami detí je dôležitým krokom k záujmu detí o rodinné prostredie, edukačný proces a spoločenský život, aj napriek ich špeciálnym potrebám.

Činnosť  sanatória

V rámci jednotne riadeného výchovno-vzdelávacieho procesu zabezpečuje:

• diagnostickú činnosť,
• liečebno-výchovnú činnosť,
• liečebno-pedagogickú starostlivosť,
• individuálnu a skupinovú psychologickú starostlivosť,
• psychoterapeutickú činnosť.

Sanatórium vo svojej práci využíva osobitné:

• liečebno-výchovné, pedagogické a psychologické metódy,
• individuálny prístup,   
• individuálne a skupinové, hrové, zážitkové aktivity.